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本文通过对荣华二采区10<
质疑与交流是提高数学课堂教学的有效途径
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【机 构】
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贵州省遵义市第四十五中学 贵州 遵义 563000
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2016年13期
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