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《全日制义务教育数学课程标准》指出：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人学不同的数学。在新课程改革如火如荼的今天，教师如何适应课程改革的需要，找到更好的数学教学方法？
小学数学教学方法新探
【摘 要】
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《全日制义务教育数学课程标准》指出：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人学不同的数学。在新课程改革如火如荼的今天，教师如何适应课程改革的需要，找到更好的数
【机 构】
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江苏省张家港市港口学校小学部
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2012年1期
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