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现如今,计算机已经非常普及,逐渐成为了人们日常生活、学习、办公工不可或缺的一部分。并且,很多高效的计算机技术也在我国很多行业领域中发挥了至关重要的作用。因此,随着教学体制改革的不断深入,教育部门逐渐将计算机引入到教学课程中。而对于技师学院来说,其自身本来就有一定的特殊性,在实际的计算机任务教学过程中,需要遵循相应的任务设计原则,以此来激发学生的想象性思维,促使学生形成良好的学习习惯,促进学生更加全面,向着复合型人才方向发展。因此,笔者就对技师学院计算机任务教学之任务设计进行了深入的研讨,得出以下相关结论,以供参考。