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本文通过对广州市花都区长期开展健美操、参加健美操比赛的中学为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法,发现健美操项目在花都区中学深受师生的欢迎,中学阶段非常适合健美操项目在校园的推广;以及在发展过程中的场地条件、师资资源、学训矛盾等问题,结合实际情况制定相应对策,为花都区中学健美操可持续发展的道路提供一点帮助。