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图像是一种数形结合的简明、直观、形象的表征方式，在高中物理中用于描述物理规律，物理过程，以及物理量之间的相互关系及变化趋势，在物理教学中发挥着重要的作用．在物理学习中结合图像法，可以帮助理解物理概念，促进物理规律的学习，深入分析物理实验，也有利于物理问题的解决．本文通过一些例子来反映图像法在解决物理问题中的简明、清晰、直观、动态过程清楚的特点．