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随着我国全面推进素质教育，服装表演公共课越来越受到学校及学生的关注与喜爱。本文以浙江理工大学服装表演公共课开设为个案，具体分析该课程的开设对学生综合素质提高的作用，并且提出建议，旨在更好地发挥服装表演公共课程的功能，为学生综合素质的提高起到促进作用。
论服装表演公共课程对高校学生综合素质的影响
【摘 要】
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随着我国全面推进素质教育，服装表演公共课越来越受到学校及学生的关注与喜爱。本文以浙江理工大学服装表演公共课开设为个案，具体分析该课程的开设对学生综合素质提高的作用，并
【机 构】
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浙江理工大学服装学院
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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