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“情感态度与价值观”目标是新课改所提出的一个全新的课程目标研究领域,这个目标主要关注的是小学生在英语学习中所产生的心理活动与精神变化,主要包括学习兴趣、学习意志、学习情感以及小学生在英语学习中所形成的价值观。将“情感态度与价值观”落实到小学英语教学现实中,可以从根本上优化小学英语教学质量。