试谈大班额下的数学教学策略

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随着国家经济的迅猛发展,大量农村人口向城镇的转移。在城镇人口急剧增多的同时,城镇中小学(特别是小学)班级人数较多,一个班八十多名学生也不少见。在新的课程改革中,我们教师面对如此大班额的学生,全面实施素质教育,培养高素质的人才,这给我们带来了新的研究课题。现就大班额下的数学教学谈几点策略:
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