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高职教育是与社会经济结合最紧密的教育，但目前高等职业教育培养的毕业生与企业人才需求的矛盾日益突出。依托工学结合推进人才培养模式创新，是解决这一难题的有效方法，在高职教育领域越来越受到重视。丈章对数控技术专业工学结合人才培养模式进行了深入探索，提出构建工学结合的“专业＋车间”人才培养模式。
高职数控技术专业工学结合人才培养模式改革的探索
【摘 要】
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高职教育是与社会经济结合最紧密的教育，但目前高等职业教育培养的毕业生与企业人才需求的矛盾日益突出。依托工学结合推进人才培养模式创新，是解决这一难题的有效方法，在高职教
【机 构】
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湖南铁道职业技术学院,湖南工业大学
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2010年5期
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