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文题 以“学会倾听”为题写一篇作文，要求横向展开议论，不少于800字。
分析 所谓横向展开议论，就是围绕一个观点，在同一个层面从不同角度展开议论。不同角度之间是一种并列关系，互不交叉。使用横向展开议论时，分论点的提炼方法有以下三种：
一是因果分析法，即围绕“为什么”，从不同角度解析中心论点。二是概念分析法，即围绕“是什么”，从不同角度解析中心论点。三是条件分析法，即围绕“怎么办”，从不同角度解析中心论点。
横向展开议论有很多优点。首先，能使文章思路清晰，条理分明。议论文重在阐明道理，如能分成几个方面来论述，可以使议论显得有条不紊，多而不乱。其次，从议论的力度和效果来看，横向结构往往能使议论气韵酣畅，有如重浪排阔，给读者造成强烈的印象，从而增强议论的说服力。再次，恰当地采用横向议论，能显示出作者在特定的思维范围内不同指向的挖掘，体现作者思维的深度。
可以说，横向议论结构是应试作文写作中快速成文的有效方法之一。
原文
學会倾听
“听”，好像是我们生活中经常用到的，它会收集到天籁之音，这时我们会听得陶醉；当然，它更容易收到丑陋的声音，这会使我们厌烦；但也有一种特别的听，可以触碰到我们的心门，那便是倾听。
倾听可以使擦肩而过的你我传递好感；倾听可以让十指紧扣的情人增添默契。似乎倾听在生活中扮演着不可缺少的角色。
的确，多一秒的倾听，就多了一份信任。
当陌生人同你交谈时，倾听便成了你我的一种尊重；当朋友与你谈天说地时，倾听会变成更深厚的友谊；当挚爱与你私语时，倾听会化成彼此无坚不摧的安全感。可见，“学会倾听”是多么强大的沟通技能啊。
知己的倾听使伯牙的琴技练得炉火纯青，红颜的倾听可以让月下老人为他们保驾护航，我们的倾听又会让多少的人重拾温情。
倾听是一滴维生素，点缀我们的心灵；倾听是丘比特的神韵，守护万般真情；倾听是一把噬血的利刃，辟开前方的黑暗。
可是有些人认为，倾听只能是一种艺术，过分地倾听不就很做作了吗？
不，不是的，虽然有些话有些声音不再去倾听，但是它传递的是一种信任，一种尊重，而不是虚伪。因为你对别人倾听时，别人也会对你倾听。正如达尔文提出的“共同进化”，当彼此倾听久了，便成了一种习惯；彼此传递快乐，自己也有了知音。
倾听，不单单是一种行为，它更像美德。当一个与你毫不相干的人或者小孩同你讲话，也许自己很累，不太想回答，但倾听后的一个眼神，一个微笑，带来的是美德的天使光环。倾听，也象征着一种迁就，一种在在乎。在遇到自己生命中的红颜知己时，倾听代表着在乎着对方，同时这种莫名的安全感也变得无懈可击……学会倾听，会把彼此拉得更近。
也许，倾听不能戴上道德的皇冠，但是它在生活中有强大的作用。学会倾听，学会用心交流。
诊断 这是天门中学于思恂同学的作文，语言优美流畅，对偶和比喻等修辞的运用让文字整齐而富有文采。议论过程既注意了辩证性，又不乏感染力。但文章没有横向展开议论，从不同角度梳理出明显的分论点，致使行文结构杂乱，文章缺乏一定的逻辑性，从而影响了这篇文章的得分。
升格
学会倾听
“听”，好像是我们生活中经常用到的，它会收集到天籁之音，这时我们会听得陶醉；当然，它更容易收到丑陋的声音，这会使我们厌烦；但也有一种特别的听，可以触碰到我们的心门，那便是倾听。
学会倾听，倾听是一种情义的传达。“倾听”可以替擦肩而过的你我传递好感；“倾听”可以让十指紧扣的情人增添默契。倾听在生活中扮演着不可缺少的角色，倾听也象征着一种迁就，一种在乎。当遇到自己生命中的知己时，倾听代表着在乎对方，同时也会让彼此获得无懈可击的安全感。正是有了知己的倾听，伯牙的琴技才能练得炉火纯青；正是有了红颜的倾听，月下老人才能为情人保驾护航；而我们的倾听又会让多少的人重拾温情。学会倾听，会把彼此拉得更近。
学会倾听，倾听是一种信任的表现。当陌生人同你交谈时，倾听便成了你我的一种尊重；当朋友与你谈天说地时，倾听会变成更深厚的友谊；当挚爱与你私语时，倾听会化成彼此无坚不摧的安全感。可见，“学会倾听”是多么强大的沟通技能啊。可是有些人认为，倾听只能是一种艺术，过分的倾听不就很做作了吗？不，不是的！那些极其认真的倾听，传递的是一种信任，一种尊重，而不是做作，甚至虚伪。你对别人倾听时，别人也会对你倾听。正如达尔文提出的“共同进化”，当彼此倾听久了，便成了一种习惯；彼此传递快乐，自己也有了知音。
学会倾听 ，倾听是一种美德的传承。倾听不仅仅是一种行为，当一个与你毫不相干的人或者小孩同你讲话，也许你自己很累，不太想回答，但倾听后的一个眼神，一个微笑，是天使的光环。也许，倾听不能戴上道德的皇冠，但是它在生活中有强大的作用。
倾听是一滴维生素，滋养我们的心灵；倾听是丘比特的神韵，传递万般真情；倾听是一把噬血的利刃，辟开前方的黑暗。
学会倾听，学会用心交流。
点评 《学会倾听》使用横向展开议论时，分论点可以这样提炼：
（1）围绕“为什么”，从不同角度来解析“为什么要倾听”（因果分析法）。如：当不被理解在隔膜中迷茫时，要学会倾听；当遭遇挫折困难时，要学会倾听；当对春风得意时，更要学会倾听……
（2）围绕“是什么”，从不同角度解析“倾听是什么”（概念分析法）。如： 倾听是一种美德，倾听是一种智慧，倾听是一种能力……
（3）围绕“怎么办”，从不同角度解析“学会倾听什么”（条件分析法）。如：学会倾听唠叨絮语，学会倾听逆耳之言，学会倾听长辈忠告，学会倾听不同意见……
这位同学的原文，采用“倾听是XX”这个句式，用概念分析法，从不同角度阐释了“倾听”，但没有梳理出层次。
修改后的文章内容没有变化，只是梳理出三个分论点：（见画线句子）。修改后的文章，以这三个分论点为经线，对内容进行了重组。重组后，文章有层次了，条理也清晰了，加上优美的语言，自然便升格了。
分析 所谓横向展开议论，就是围绕一个观点，在同一个层面从不同角度展开议论。不同角度之间是一种并列关系，互不交叉。使用横向展开议论时，分论点的提炼方法有以下三种：
一是因果分析法，即围绕“为什么”，从不同角度解析中心论点。二是概念分析法，即围绕“是什么”，从不同角度解析中心论点。三是条件分析法，即围绕“怎么办”，从不同角度解析中心论点。
横向展开议论有很多优点。首先，能使文章思路清晰，条理分明。议论文重在阐明道理，如能分成几个方面来论述，可以使议论显得有条不紊，多而不乱。其次，从议论的力度和效果来看，横向结构往往能使议论气韵酣畅，有如重浪排阔，给读者造成强烈的印象，从而增强议论的说服力。再次，恰当地采用横向议论，能显示出作者在特定的思维范围内不同指向的挖掘，体现作者思维的深度。
可以说，横向议论结构是应试作文写作中快速成文的有效方法之一。
原文
學会倾听
“听”，好像是我们生活中经常用到的，它会收集到天籁之音，这时我们会听得陶醉；当然，它更容易收到丑陋的声音，这会使我们厌烦；但也有一种特别的听，可以触碰到我们的心门，那便是倾听。
倾听可以使擦肩而过的你我传递好感；倾听可以让十指紧扣的情人增添默契。似乎倾听在生活中扮演着不可缺少的角色。
的确，多一秒的倾听，就多了一份信任。
当陌生人同你交谈时，倾听便成了你我的一种尊重；当朋友与你谈天说地时，倾听会变成更深厚的友谊；当挚爱与你私语时，倾听会化成彼此无坚不摧的安全感。可见，“学会倾听”是多么强大的沟通技能啊。
知己的倾听使伯牙的琴技练得炉火纯青，红颜的倾听可以让月下老人为他们保驾护航，我们的倾听又会让多少的人重拾温情。
倾听是一滴维生素，点缀我们的心灵；倾听是丘比特的神韵，守护万般真情；倾听是一把噬血的利刃，辟开前方的黑暗。
可是有些人认为，倾听只能是一种艺术，过分地倾听不就很做作了吗？
不，不是的，虽然有些话有些声音不再去倾听，但是它传递的是一种信任，一种尊重，而不是虚伪。因为你对别人倾听时，别人也会对你倾听。正如达尔文提出的“共同进化”，当彼此倾听久了，便成了一种习惯；彼此传递快乐，自己也有了知音。
倾听，不单单是一种行为，它更像美德。当一个与你毫不相干的人或者小孩同你讲话，也许自己很累，不太想回答，但倾听后的一个眼神，一个微笑，带来的是美德的天使光环。倾听，也象征着一种迁就，一种在在乎。在遇到自己生命中的红颜知己时，倾听代表着在乎着对方，同时这种莫名的安全感也变得无懈可击……学会倾听，会把彼此拉得更近。
也许，倾听不能戴上道德的皇冠，但是它在生活中有强大的作用。学会倾听，学会用心交流。
诊断 这是天门中学于思恂同学的作文，语言优美流畅，对偶和比喻等修辞的运用让文字整齐而富有文采。议论过程既注意了辩证性，又不乏感染力。但文章没有横向展开议论，从不同角度梳理出明显的分论点，致使行文结构杂乱，文章缺乏一定的逻辑性，从而影响了这篇文章的得分。
升格
学会倾听
“听”，好像是我们生活中经常用到的，它会收集到天籁之音，这时我们会听得陶醉；当然，它更容易收到丑陋的声音，这会使我们厌烦；但也有一种特别的听，可以触碰到我们的心门，那便是倾听。
学会倾听，倾听是一种情义的传达。“倾听”可以替擦肩而过的你我传递好感；“倾听”可以让十指紧扣的情人增添默契。倾听在生活中扮演着不可缺少的角色，倾听也象征着一种迁就，一种在乎。当遇到自己生命中的知己时，倾听代表着在乎对方，同时也会让彼此获得无懈可击的安全感。正是有了知己的倾听，伯牙的琴技才能练得炉火纯青；正是有了红颜的倾听，月下老人才能为情人保驾护航；而我们的倾听又会让多少的人重拾温情。学会倾听，会把彼此拉得更近。
学会倾听，倾听是一种信任的表现。当陌生人同你交谈时，倾听便成了你我的一种尊重；当朋友与你谈天说地时，倾听会变成更深厚的友谊；当挚爱与你私语时，倾听会化成彼此无坚不摧的安全感。可见，“学会倾听”是多么强大的沟通技能啊。可是有些人认为，倾听只能是一种艺术，过分的倾听不就很做作了吗？不，不是的！那些极其认真的倾听，传递的是一种信任，一种尊重，而不是做作，甚至虚伪。你对别人倾听时，别人也会对你倾听。正如达尔文提出的“共同进化”，当彼此倾听久了，便成了一种习惯；彼此传递快乐，自己也有了知音。
学会倾听 ，倾听是一种美德的传承。倾听不仅仅是一种行为，当一个与你毫不相干的人或者小孩同你讲话，也许你自己很累，不太想回答，但倾听后的一个眼神，一个微笑，是天使的光环。也许，倾听不能戴上道德的皇冠，但是它在生活中有强大的作用。
倾听是一滴维生素，滋养我们的心灵；倾听是丘比特的神韵，传递万般真情；倾听是一把噬血的利刃，辟开前方的黑暗。
学会倾听，学会用心交流。
点评 《学会倾听》使用横向展开议论时，分论点可以这样提炼：
（1）围绕“为什么”，从不同角度来解析“为什么要倾听”（因果分析法）。如：当不被理解在隔膜中迷茫时，要学会倾听；当遭遇挫折困难时，要学会倾听；当对春风得意时，更要学会倾听……
（2）围绕“是什么”，从不同角度解析“倾听是什么”（概念分析法）。如： 倾听是一种美德，倾听是一种智慧，倾听是一种能力……
（3）围绕“怎么办”，从不同角度解析“学会倾听什么”（条件分析法）。如：学会倾听唠叨絮语，学会倾听逆耳之言，学会倾听长辈忠告，学会倾听不同意见……
这位同学的原文，采用“倾听是XX”这个句式，用概念分析法，从不同角度阐释了“倾听”，但没有梳理出层次。
修改后的文章内容没有变化，只是梳理出三个分论点：（见画线句子）。修改后的文章，以这三个分论点为经线，对内容进行了重组。重组后，文章有层次了，条理也清晰了，加上优美的语言，自然便升格了。