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青年教师已经成为高校教学、科研、管理的重要力量，其成长的好坏直接关系着高校的命运和发展。提出从思想上加强师德教育，重新定位教师职业；熟悉专业特色和课程体系内涵并做好充分的课前准备，合理组织课堂教学，提高青年教师的教学能力；尽快融入科研团队，提升青年教师的科研能力。同时，要注重青年教师身体素质、心理素质和人文素养的培养。