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小班教学是美国教育改革中一项重要的课题,一些研究人员对这一课题进行了卓有成效的研究,许多州开展了小班教学实验或者推行与此相关的计划。美国小班教学的理论研究与实践表明:实施小班教学能够使教师给予每一个学生更多的关注时间,从而提高他们的学习成绩。
美国小班教学综述
【摘 要】
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小班教学是美国教育改革中一项重要的课题,一些研究人员对这一课题进行了卓有成效的研究,许多州开展了小班教学实验或者推行与此相关的计划。美国小班教学的理论研究与实践表
【机 构】
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燕山大学外国语学院
【出 处】
：
外国教育研究
【发表日期】
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2005年07期
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