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要建立一个能激发学生兴趣、充满“磁性”的课堂，必须要充分重视和调动学生的个体差异，把课堂还给学生，让学生有自主活动的时间和空间，要建立学生的自信，要建立新型的师生关系。
营造一个充满“磁性”的生物课堂
【摘 要】
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要建立一个能激发学生兴趣、充满“磁性”的课堂，必须要充分重视和调动学生的个体差异，把课堂还给学生，让学生有自主活动的时间和空间，要建立学生的自信，要建立新型的师生关系。
【机 构】
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河北省秦皇岛市卢龙县双望镇中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2009年08X期
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