【摘 要】
：
随着国内高职院校的新一轮扩招,职业院校的教育质量又一次成为了热点研究问题。然而,国内针对高职学生的毕业论文写作能力、写作质量和毕业论文写作对职业技能提升的实证型深
【机 构】
：
深圳职业技术学院,淮阴师范学院,清华大学
论文部分内容阅读
随着国内高职院校的新一轮扩招,职业院校的教育质量又一次成为了热点研究问题。然而,国内针对高职学生的毕业论文写作能力、写作质量和毕业论文写作对职业技能提升的实证型深度研究却少之又少。本研究采用质化分析中的案例分析法,以广东省一所国家级示范职业院校的二级学院作为研究数据采样点,结合知识共建等教育学理论,对高职学生的毕业论文写作体验进行了深入分析,创建了八个主题,并且对研究结果作了系统性的论述,对进一步提高高职教育质量提出了具体改进建议。
其他文献
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
区域老年教育面临着迅猛发展和提档升级的双重压力,给正在转型发展的区级开放大学带来了机遇。区级开放大学未来发展的重要路径,正好契合老年教育的发展。为此,本文从分析区
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield