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'以人为本'的道德教育具有深刻的时代内涵与明显的时代特征,体现了社会发展对人的发展提出的要求.追求和促进人的德性自由发展是人本道德教育的本质体现,其时代特征表现为:创造性、生活特性、整合性与开放性.实践人本道德教育,主要应围绕教育理念、课程体系、方法体系等进行深入改革.
论“以人为本”的道德教育
【摘 要】
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'以人为本'的道德教育具有深刻的时代内涵与明显的时代特征,体现了社会发展对人的发展提出的要求.追求和促进人的德性自由发展是人本道德教育的本质体现,其时代特征
【机 构】
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台州学院初等教育系
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2003年3期
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