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古人云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者,"这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验.学生学习兴趣的激发,能彻底改变学生不良的学习习惯,变被动学习为主动探究,从而提高学生自主学习的效率,进而提高课堂教学的效益.