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阅读教学是小学语文教学过程中非常重要的学习环节,通过阅读教学不但可以提高学生的语言表达能力,同时也对学生的语文素养的提升有着重要的保障。基于此,本文重点针对小学语文阅读教学活动展开的分析和研究,提出了文本细读就学策略,对提高学生的语言表达能力以及写作能力都有着重要的意义。
研究小学语文阅读教学文本细读的策略
【摘 要】
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阅读教学是小学语文教学过程中非常重要的学习环节,通过阅读教学不但可以提高学生的语言表达能力,同时也对学生的语文素养的提升有着重要的保障。基于此,本文重点针对小学语
【机 构】
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江西省南昌县塘南镇中心小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年28期
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