【摘 要】
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随着后现代的多元现象、网络媒体的兴盛,虚拟本质导致道德失序,凸显了大学道德教育的重要性.在道德教育中,教师需要帮助学生进行权宜变通.首先,在事前应判断道德原则权变的前
【机 构】
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南京工程学院,江苏 南京,210000
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随着后现代的多元现象、网络媒体的兴盛,虚拟本质导致道德失序,凸显了大学道德教育的重要性.在道德教育中,教师需要帮助学生进行权宜变通.首先,在事前应判断道德原则权变的前提,即必须以善意为出发点且具备宽容本质.其次,美德仍是大学生应培养的德行,不应轻易地去违反.培养美德可采取不拘形式的方式在道德教学方式上进行权变,使每人都有成为德行者的机会.最后,其实在大学校园存在诸多道德权变行为,如教务工作、辅导工作、课程与教学工作及美德遵行的权变,这些都是以学生为本位、为保护其安全避免无谓伤害的行为,值得大力提倡.
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