营造宽松环境 培养良好个性

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个性的培养乃是树之根、花之心、人之本,良好的个性品质是优秀人才诸因素中不可缺少的部分。随着社会发展和文明程度的提高,为促进学生个性健康发展,学生兴趣、爱好的发展,内在潜能的释放,良好性格的初步养成提供多种可能和条件,成为学校教育义不容辞的责任和必须承担的义务。素质教育改革,也要求以人为本,形成以“身心健康、学力合格、富有个性、充满人文”为目标的学校培养与学生主动发展模式。几年的班主任工作实践,使我深深地体会到:教育学生不仅要“传道授业解惑”,更要营造宽松环境,培养良好个性。
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