【摘 要】
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<正>初中是学生正式开始系统学习英语的阶段,不少学生由于缺乏英语学习的基础,加上对非母语学习的不适应,一时之间找不到适合自己的学习方法,渐渐失去英语学习的自信心。其实
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<正>初中是学生正式开始系统学习英语的阶段,不少学生由于缺乏英语学习的基础,加上对非母语学习的不适应,一时之间找不到适合自己的学习方法,渐渐失去英语学习的自信心。其实,语言学习是一个感知的过程,要抓好初中英语教学,教师可从课堂活动入手,设计能激发学生学习兴趣的课堂活动,使学生投入英语学习。一、英语课堂活动的设计原则(一)趣味性原则与传统的讲授教学相比,课堂活动教学法形象、生动,更能激发学生的学习兴
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