【摘 要】
：
在当前的小学教学中,教育部要求教师在教学过程中,不仅要注重知识的传授,同时还要注重德育的培养,让学生在学习知识的同时,德育也要得到培养,促进学生全方面的发展。而在小学课程中,不仅是思想品德课程教授德育内容,其他科目同样要在教授知识的同时培养学生的德育意识。本文将对小学数学教学中,如何融入德育教学实践做探讨,希望能让更多的数学课在教学中更好地融合德育。
论文部分内容阅读
在当前的小学教学中,教育部要求教师在教学过程中,不仅要注重知识的传授,同时还要注重德育的培养,让学生在学习知识的同时,德育也要得到培养,促进学生全方面的发展。而在小学课程中,不仅是思想品德课程教授德育内容,其他科目同样要在教授知识的同时培养学生的德育意识。本文将对小学数学教学中,如何融入德育教学实践做探讨,希望能让更多的数学课在教学中更好地融合德育。
其他文献
我国流域众多、物产丰富,随着流域生态资源的使用量增加,跨区域水资源变少和变差的问题日益突出,且现今我国生态治理以行政区域划分,而水资源往往跨越行政区域。为了有效保护流域生态环境,安徽省政府与浙江省政府签订新安江流域生态补偿协议,有效解决了流域内生态补偿问题,但是该协议的法律地位不明确。对该协议法律地位进行了研究,从而为新安江流域生态补偿协议的完善提供助力。
数学是学生初中教育阶段的一门基础学科,对学生的思维发展、运算分析、逻辑推理等方面具有积极意义。然而,在当前的教学发展中,大多数教师缺乏有效的组织手段和引导手法,其教法的运用存在滞后性和模式化的现象,导致学生的主体参与和课堂学习呈现低效状态,无法实现其有效学习的发展目标。那么,如何在初中数学课堂中开展创新教学呢?针对这一问题,本文作者结合自身教学经验对此展开研究。
相关调查研究发现，发展校园足球不仅可以增强学生体质，丰富课外文化生活，还可以培养学生的意志品质，提高学生的心理素质。回顾和分析近年来我国中等职业学校足球教学的实际情况，不难发现足球教学中存在许多问题，导致足球教学效果不佳，从长远来看会使学生对足球失去兴趣。针对这种情况，我们应该在中等职业学校应用科学合理的基于信息技术的足球教学策略，优化和调整足球教学。 1 中等职业学校足球教学现状分析 1.1
高等教育是我国教育体系的重要一环，而提高学生身体素质是高校教育的基本目标。为此，高校体育教师必须发挥自身主导作用，对传统体育教学模式进行大胆创新，积极组织身体素质训练相关活动。本文简单分析了导致高校学生身体素质下降的因素，并结合笔者实际教育工作经验，提出了高校体育教学中加强学生身体素质训练的策略，以供参考。 1 导致高校学生身体素质下降的因素 1.1 应试教育的长期影响 在步入大学之前，学生
黑山县第二幼儿园是黑山县教育局所属的公办幼儿园、辽宁省五星级幼儿园。全园总占地面积5740平方米,建筑面积3450平方米,现有教学班12个,在园幼儿400余名,教职员工62人。自2015年建园起,一直以“浸书香之地,润诗意童年”为办园宗旨,以科学管理为基础,以队伍建设为保证,打造内涵式发展的园本文化。
高中物理教学除了需要关注高考的改革方向之外,还需要增强学生的学习能力。注重学生物理思维的发展及培养,将丰富多元的教育模式融入深层次的课堂教学之中。帮助学生打下扎实基础,为学生做好铺垫工作。本文根据信息时代下的课堂教学新模式以及创新要求,通过对教学现状和学生学习情况的分析来了解学科改革及创新的要求。
新课改提出了因地制宜开发语文教学资源,在这种大语文观的指导下,笔者结合自己的课堂教学实践,充分利用新兴的乡土民谣特色,巧选角度,另辟蹊径,有效地制定了拓展初中语文课堂教学的整合策略,增加课堂的容量,使教学更高效,更贴近生活。
为加强党的领导,促进乡村振兴战略有效实施,加快传统农民向现代职业农民的转变,解决“三农”问题,对农村高素质农民的思想教育培育十分必要。应在相关培训中做到专业技能培训与思想教育培育并举,对不同类型的农业人才因材施教,把对高素质农民的思想教育培养放到实施乡村振兴战略的具体实践中,提高农民的思想觉悟,充分发挥农村基层党组织的堡垒、带头作用,有效推进高素质农民的思想教育,积极参与乡村振兴战略的具体实施过程。
班主任要形成良好的班风班貌,就应该注重爱心教育,爱心教育是班级工作成功的必要条件。班主任只有充满仁爱之心,才能感化学生实现教育效果的最大化。本文从表扬闪光点,追求上进;呵护学生,拉近距离;缓解压力,传递爱意三方面,浅析用仁爱之心做好班主任工作。
我国十分重视农村发展,故而大力发展农村集体经济。为带动农村全面发展,应当积极开展农村“三变”改革,改善农村发展现状,促使农村集体经济快速增长。农村“三变”改革是推动农村发展的重要方式,采取资源资产登记制度及培育新型经营主体等措施,进一步推动农村集体经济增长与发展。对农村集体经济增长理论条件及农村“三变”改革促进经济增长的理论进行全面分析,以期促进我国农村发展。