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马斯洛的需要层次论, 为转化后进生提供了依据, 在教学中可以采用了解分析、 教育培养、 鼓励督促三步走的办法转化后进生.
小学后进生转化“三步曲”
【摘 要】
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马斯洛的需要层次论, 为转化后进生提供了依据, 在教学中可以采用了解分析、 教育培养、 鼓励督促三步走的办法转化后进生.
【机 构】
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渭源县会川镇文峰中心小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2018年2期
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