【摘 要】
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教育主要分为家庭教育、社会教育、学校教育.其中,学校教育是重中之重,这是因为其教师的专业性、课程结构的规范性等是其他两种教育所不能比拟的.而在学校教育的众多学科中,
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教育主要分为家庭教育、社会教育、学校教育.其中,学校教育是重中之重,这是因为其教师的专业性、课程结构的规范性等是其他两种教育所不能比拟的.而在学校教育的众多学科中,数学是最能发展学生逻辑思维和抽象思维的学科之一,也是趣味性较低、教学效率较难提高的学科之一.为促进小学数学学科的发展和提高学生的学习效率,需要研究提高小学数学课堂教学质量的策略.
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