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在学习小学数学科目的时候,每个学生的接受能力是不同的,所以他们在上课的时候会有不同的表现。新课改的提出让小学教师在教授数学课时要进行差异化的教学,这种教学可以更好让小学生学习知识,下面将以小学数学教育中的差异化教学为论点进行讨论。
小学数学教育中差异化教学的对策研究
【摘 要】
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在学习小学数学科目的时候,每个学生的接受能力是不同的,所以他们在上课的时候会有不同的表现。新课改的提出让小学教师在教授数学课时要进行差异化的教学,这种教学可以更好
【机 构】
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吉林省农安县农安镇榛柴中心小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2020年14期
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