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教师的教学能力一直都是教育学研究领域中的热点内容。教学能力是影响教师专业发展的重要基础,是决定新任教师能否胜任教学工作的关键。而在目前所涉及到的研究中,针对于小学新任教师教学能力的研究是不完善的,所以应进一步得到提升与丰富。
小学新任教师教学能力及提升策略研究
【摘 要】
：
教师的教学能力一直都是教育学研究领域中的热点内容。教学能力是影响教师专业发展的重要基础,是决定新任教师能否胜任教学工作的关键。而在目前所涉及到的研究中,针对于小学
【机 构】
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吉林师范大学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年32期
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