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当今是信息时代,学生掌握知识的多与少,已不在重要,重要的是掌握学习方法。以前,我们只重视知识的传授而忽略了学生学习方法的掌握,以及对学生发展的关注。如今社会不断迅速发展,更需要那些有实践能力和创新精神的人才。可见,转变学生的学习方式是基础教育改革的重要目标之一。怎样才能引导语文教学中的学生自主、合作、探究学习呢?我结合教学实践,从以下五个方面来谈一谈自己的做法。