【摘 要】
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翻转课堂主要是教师根据课堂教授内容制作成小视频上传网络,可以让学生通过自主学习视频内容来提前预习或课后复习课堂授课内容,学生可以不用再被动的接受灌输式知识,教师在
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翻转课堂主要是教师根据课堂教授内容制作成小视频上传网络,可以让学生通过自主学习视频内容来提前预习或课后复习课堂授课内容,学生可以不用再被动的接受灌输式知识,教师在课堂上也不会像传统教学那样详细解说每一项知识点,而是通过与学生之间的交流了解学生对课外自主学习视频的情况,掌握学生在学习中存在的问题,加强与学生之间的讨论,这样不仅可以提升学生的自主学习能力,鼓励更多的学生主动参与到英语教学中去,还能增加学生对知识的深层次理解,教师还能从中得知教学效果与学生的自学效果。可以说,翻转课堂教学模式对提高高中生的英语综
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