让学生陶醉在生物课的乐趣之中

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无论从事何种教学实践,都不能脱离生活实际,生物教学更是如此,如果脱离学生的生活实际,就会使其变得枯燥乏味。现在的学生积累的生活经验虽少,但衣食住行是每个人都具备的生活体验。要使生物课堂教学发挥良好效果,就要给学生一种自然的融入,一种润物无声的感觉,让他们自然而然地投入课堂教学之中,从而实现乐教于学的最好效果,得到意想不到的收获。现总结如下。 No matter what kind of teaching practice, can not be divorced from the reality of life, biological teaching even more so, if from the student’s actual life, it will make it dull. Although students now have little experience in life, they have a life experience that everyone has. To make biological classroom teaching play a good effect, it is necessary to give students a natural blend, a kind of moisturizing silence feeling, let them naturally into the classroom teaching, so as to achieve the best effect of music education in school, get meaning Unexpected harvest. Now summarized as follows.
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