【摘 要】
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学术水平是衡量高校教育质量必不可少的指标,且占据着重要的地位.但是在高校学术发展的进程中,却存在着学术不端行为,这会败坏科学界的名誉,而且会阻碍科技的进步.本论文首先
【机 构】
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哈尔滨师范大学 黑龙江 哈尔滨 150025
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学术水平是衡量高校教育质量必不可少的指标,且占据着重要的地位.但是在高校学术发展的进程中,却存在着学术不端行为,这会败坏科学界的名誉,而且会阻碍科技的进步.本论文首先会对高校学术不端进行概括,然后简要总结分析了学术不端的成因,最后提出了治理学术不端行为的对策.本文认为,从高校着手遏制学术不端的行为,防患于未然,是打击学术不端、保证中国学术研究能够健康发展的一个重要措施.希望本文的研究结果对高校现行学术不端的治理有所裨益,并能净化高校的学术环境.
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