基于聚类分析的高中英语阅读理解答题情况分析方法

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一、研究背景和意义近年来,随着阅读题分值在广东英语高考考卷中的比重不断加大,分析和归纳高中生英语阅读(如细节题、推理判断题、主旨大意题等)常错题型的错误情况及特点,进而有针对性地讲授相应的解题技巧,是提高学生英语阅读答题能力的重要途径。
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