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小学科学课程与STEAM理念都强调学科间的有效整合,让学生在综合性学习活动中实现对学科知识的深层次理解,发展学生解决问题的能力。《能量》单元的内容虽与生活息息相关,但对学生来说比较抽象。基于STEAM理念设计的单元复习课,通过电磁秋千的设计、制作、测试、评价、优化等一系列学习活动,让学生在实践中理解知识,在解决问题中发展能力,在项目学习中收获成果。