阿托伐他汀辅助治疗老年脑血栓的有效性分析

来源 :健康之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luoxing1984
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:研究阿托伐他汀辅助治疗老年脑血栓的有效性.方法:选择本院2018年2月至2019年3月间收治的老年脑血栓患者120例作为分析对象,采用双盲法将其分为常规组和试验组,常规组60例、试验组60例.其中常规组患者行阿司匹林治疗,试验组患者行阿托伐他汀+阿司匹林治疗.对比二组患者治疗前后血小板指标.结果:治疗前两组患者血小板指标未见差异(P>0.05),治疗后常规组的血小板指标相较于试验组明显更高,差异显著(P<0.05),具有统计学意义.结论:对老年脑血栓患者实施阿托伐他汀辅助治疗,能够优化患者血小板指标,值得广泛应用.
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
摘 要: 在中学语文教学中,老师和学生的关系是否融洽,决定语文教学课堂气氛是否和谐。良好的语文课堂气氛能创设具有感染力的教育情境,能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件,能有效激发学生学习兴趣,促使他们积极探究知识,取得良好的学习效果。  关键词: 语文教学 和谐氛围 教学手段 评价模式  在中学语文教学中,师生关系是否融洽,决定语文教学课堂气氛是否和谐。融洽的师生关系不是靠铁的纪律和挥动的教鞭“
摘 要: 中华文化历史悠久,博大精深。古诗文是中华文化中璀璨的瑰宝,美不胜收。在初中语文教学中,加强古诗文欣赏教学能提高学生的语文素养和文化素养。本文结合教学实例,阐述了古诗文欣赏教学的方法。  关键词: 初中古诗文 欣赏教学 方法例析  作为母语教育的语文课程,其担负着培养具有中国文化之根的现代公民的使命。中学古诗文欣赏是初中语文学习中文学色彩最浓郁的内容,加强古诗文欣赏教学对于提高学生的语文素
本文通过对荣华二采区10
期刊
学好古诗,对描绘学生的人生底色,提高学生的人文素养和语文素养有着重要的作用。教学中,应充分激发学生学诗的热情,引发想象,进入诗境,品味诗情,读出诗韵,感受祖国文化的博大
目的 分析应用互联网+健康管理模式对健康体检高血压检出人群的应用效果.方法 选用2019年1月~2019年11月在我院行健康体检的150例患者,按抽签随机数字法将其分为观察组和对照
多年前,一位家长这样评价梅中老师:“专业、敬业、爱业,夜以继日;热心、贴心、细心,心心相印。”它既是对学校以精神文化育人办学理念的生动描述,又折射出身为梅中人的价值感和幸福感,在“至贤教育”的行走中,成为一名“至贤”的教师。  一、梅中人的价值感和幸福感在哪里  在教育追求中,学校植根于尚贤、博学、索美、创造的以“敏毅诚朴,至贤至德”为内涵精要的梅中精神里。  在梅中教师的心坎上,学校视教师为最为
“师者,传道授业解惑也”,教书育人是教师的天职。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:让每个学生都抬起头来走路。要让每个学生都能够抬起头来走路,就必须给学生以做人的信心、学习的
It was helpful for the wheat improvement to evaluate the genetic resources of Triticum turgidum L. ssp. turgidum landraces. In this study,68 turgidum landraces
随着市政基础设施建设的不断完善,国家加大基础设施投资,城市配套项目取得了长足的发展,本文结合市政工程施工的特点,提出施工阶段的质量控制措施,以期促进该类工程质量建设