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在教育发展的任何阶段,语文作为一门具有"人文性"与"工具性"的综合学科,在实现素质教育人才培养中具有举足轻重的地位。长期以来,教育部虽出台了语文课程标准,但社会各界对于语文教学还是存在一定的误区。所以,就2017年版语文课程标准的研究,结合实际语文教学中存在的问题,基于语文课程标准中"学习任务群"的要求,对如何设计高效的语文教学进行一定的思考。