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在"互联网+"和"一带一路"时代背景下,大学英语教学面临机遇和挑战。该课题基于人本主义心理学学习理念,力求充分发挥智能手机App的移动学习优势,探讨了微信App、英语流利说和英语趣配音与英语专业英语语音语调教学有机融合的教学模式,旨在培养学生移动学习的自主化,提高教学效率和质量。
基于智能手机App的英语语音语调辅助教学有效性研究
【摘 要】
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在"互联网+"和"一带一路"时代背景下,大学英语教学面临机遇和挑战。该课题基于人本主义心理学学习理念,力求充分发挥智能手机App的移动学习优势,探讨了微信App、英语流利说和
【机 构】
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中原工学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2018年07期
【基金项目】
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中原工学院校级教改项目“基于智能手机App的英语语音语调辅助教学研究与实践”的结项成果;河南省教育厅项目“大数据时代大学英语反战课堂师生关系研究”(项目编号2018-ZDJH-392);社科联项目“大数据时代高校英语翻转课堂师生互动研究”(项目编号SKL-2017-1413)的阶段性成果
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