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我的班级,这么多年来一直坚持写“班级史记”.所谓班级史记,就是人人执笔,天天坚持的班级日记.rn“班级史记”全方位开放:或者在语文课堂上朗读,或者在写作交流课上评析,或者在微信公众号上“晾晒”……同学、老师、班主任、家长、陌生人,每一篇“史记”的背后,都有一个阅读团队等待着阅读,等待着点评.
最高级的“吐槽”是思辨——写作教学四人聊
【摘 要】
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我的班级,这么多年来一直坚持写“班级史记”.所谓班级史记,就是人人执笔,天天坚持的班级日记.rn“班级史记”全方位开放:或者在语文课堂上朗读,或者在写作交流课上评析,或者在微信公众号上“晾晒”……同学、老师、班主任、家长、陌生人,每一篇“史记”的背后,都有一个阅读团队等待着阅读,等待着点评.
【机 构】
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清华大学附属中学;重庆外国语学校;河北省昌黎县第四中学;江苏省扬州市甘泉中学
【出 处】
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快乐作文（小学七-九年级）
【发表日期】
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2021年9期
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