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高中数学作业作为课堂教学的延伸,是学生获取、巩固数学知识,提高运用能力的重要途径。但是教师在数学作业的设计上存在针对性不强、形式单一、作业量偏多等问题,其结果是降低了学生对完成作业的积极性,影响了学习数学的兴趣。因此,优化作业设计对提高高中数学整体教学的有效性具有重要意义。
高中数学作业优化设计基本策略
【摘 要】
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高中数学作业作为课堂教学的延伸,是学生获取、巩固数学知识,提高运用能力的重要途径。但是教师在数学作业的设计上存在针对性不强、形式单一、作业量偏多等问题,其结果是降
【机 构】
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福建省莆田第十中学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2019年11期
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