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学会学习作为中国学生六大核心素养之一,是各学科核心素养的前提,因此,学生是否学会学习显得尤为重要。文章从学会学习素养培育的路径和方法入手,论述了在课堂环境下提高学习效率的方法。
在课堂情境下学会学习素养培育的路径和方法
【摘 要】
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学会学习作为中国学生六大核心素养之一,是各学科核心素养的前提,因此,学生是否学会学习显得尤为重要。文章从学会学习素养培育的路径和方法入手,论述了在课堂环境下提高学习
【机 构】
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湖南省永州市第九中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划一般资助课题“课堂情境下学会学习素养培育的法治路径及导学规则研究”(XJK19BJC052)阶段性成果之一
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