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双导师制对于提高专业学位研究生培养质量具有重要的意义。但在目前的实施过程中，还存在这一些的问题。本文在分析这些问题的基础上，提出了完善双导师制的对策。
全日制专业学位双导师制建设存在的问题及对策
【摘 要】
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双导师制对于提高专业学位研究生培养质量具有重要的意义。但在目前的实施过程中，还存在这一些的问题。本文在分析这些问题的基础上，提出了完善双导师制的对策。
【机 构】
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中央财经大学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2012年11期
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