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民族院校非计算机专业VB程序设计课程教学中，如何根据实际情况找到适合的教学方法，是教师值得关注和重视的问题．在实际教学过程中，通过案例驱动教学，提高学生的学习兴趣，培养创新能力和自主学习能力，是达到较好的教学效果的根本方法．本文结合作者多年来讲授VB课程的实际教学经验，对民族院校非计算机专业VB教学方法进行了比较深入的探索．