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作文是语文综合素养的体现,作文教学是培养学生语言素养的重要领域.但平时教学中学生视写作为苦差事却是不争的事实.加强作文与生活的联系,构建生动活泼的作文教学情境;充分利用多媒体技术,创设作文情境;积极运用评价机制,激发学生写作的积极性.
初中作文有效教学的尝试与思考
【摘 要】
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作文是语文综合素养的体现,作文教学是培养学生语言素养的重要领域.但平时教学中学生视写作为苦差事却是不争的事实.加强作文与生活的联系,构建生动活泼的作文教学情境;充分
【机 构】
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江苏省泗洪县归仁中学,江苏,泗洪,223900
【出 处】
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快乐作文
【发表日期】
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2011年6期
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