【摘 要】
：
目的 探讨化瘀祛痰方药及其拆方含药血清对脂多糖(LPS)诱导人脐静脉内皮细胞EA.hy926 TLR4/NF-kB信号通路活化的干预作用.方法 40只SD大鼠随机分为5组,即空白对照组、全方组
【机 构】
：
辽宁中医药大学,辽宁 沈阳,110847;沈阳市第六人民医院
论文部分内容阅读
目的 探讨化瘀祛痰方药及其拆方含药血清对脂多糖(LPS)诱导人脐静脉内皮细胞EA.hy926 TLR4/NF-kB信号通路活化的干预作用.方法 40只SD大鼠随机分为5组,即空白对照组、全方组、补气组、化瘀组、祛痰组,各组大鼠分别以生理盐水和相应中药煎剂连续灌胃9d,末次灌胃给药2h后,腹主动脉采血,离心后分离血清.体外培养EA.hy926细胞,随机分为7组,即①正常对照组、②LPS刺激组、③全方组、④补气组、⑤化瘀组、⑥祛痰组、⑦空白血清对照组.其中②组加入终浓度为10μg/ml的LPS,③～⑦组用各组含药血清(浓度为10％)预处理24 h后加入终浓度为10 μg/ml的LPS,各组细胞培养24 h后进行各项指标测定.采用实时定量反转录-聚合酶链反应(Real-time PCR)定量分析TLR4、NF-kB和TNF-α mRNA表达；ELISA法检测TNF-α含量；Western印迹检测TLR4、NF-kB蛋白表达.结果 与正常对照组相比,LPS刺激后TLR4、NF-kB和TNF-α表达显著增加(P＜0.01),全方组TLR4、NF-kB和TNF-α的表达与刺激组相比显著减少(P＜0.01)；拆方各组中,化瘀组TLR4、NF-kB和TNF-α水平均显著减少(P＜0.01),而补气组和祛痰组TLR4、NF-kB和TNF-α水平降低不明显.结论 化瘀祛痰方药及化瘀拆方可显著抑制内皮细胞TLR4/NF-kB炎症信号通路的活化,这可能是其抗AS的作用机制之一.
其他文献
组织工程学是应用细胞生物学和工程学的原理,研究开发修复、改善损伤组织结构和功能的一门科学.其研究需具备以下条件:①合适的细胞支架;②足够数量且功能正常的种子细胞;③
缺血是一种重要的病理过程,血供一旦停止,机体各器官组织将因失去正常的物质转运而发生新陈代谢的障碍.同时体内一些重要器官的结构和功能将受到损害.
1 临床资料rn例1,女,20岁.因腹痛、呕吐、便血2天,于1986.5.4以“出血性肠炎”收入内科.入院后腹痛加剧,继续便血,总量达1500ml,随即转入外科.
山西省万荣县以创建全国农村中医药工作先进县为目标,以“目标考核、财政投入、技能培训、文化宣传”四大举措为抓手,集中全力,狠抓落实,使万荣中医药事业有了长足发展,中医
随着我国高等教育改革的不断深入,“以学生为中心”的先进教育理念受到越来越多的关注.文章对“以学生为中心”教育理念的重要意义、内涵和实施方法进行论述,为树立“以学生
目的探讨经皮血管腔内成形术(PTA)对不同程度下肢慢性缺血病变患者生存质量的影响。方法选择2007年6月至2010年6月在该院行PTA治疗的下肢慢性缺血患者68例,按卢瑟福-贝克分级
移动通讯及互联网的普及使得医学微课成为医学生未来自主学习和继续教育的主要方式之一.文章就全科医学教育的发展现状进行了系统的阐述,分析了在全科医学教育中实施医学微课
为充分了解农村免费医学生专业思想存在的问题,并有针对性地提出有效教育对策,采用问卷调查和访谈相结合的形式,对安徽省400名农村免费医学生进行了调查研究.研究发现农村免
目的:以“乙醇—水双液系相图”为例探讨以问题为导向教学法(problem-based lear ning)在物理化学实验教学中的应用效果.方法:将学习成绩、学习态度、操作能力等相近的2012级
罗伯特·奥尔福德是具有重要学术影响的政治社会学家,卫生政治学的先驱,其代表作《卫生政治学:改革的意识形态与利益集团障碍》公开出版已40周年.该书基于纽约卫生改革的失败