【摘 要】
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找着北 《3-6岁儿童学习与发展指南》：艺术——创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。 核心素养：审美情趣。 给 把 力 艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。 ——塞万提斯 加 点 料 1.扫描二维码，欣赏儿歌《织布歌》。 2.时空建议：午休后，一家人在客厅进行游戏。 3.延伸问题：宝宝，你知道在古代是如何给布染色的嗎？ 织布机是如何工作的呢？一起看一看、做一做，来揭
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找着北
《3-6岁儿童学习与发展指南》：艺术——创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。
核心素养：审美情趣。
给 把 力
艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。 ——塞万提斯
加 点 料
1.扫描二维码，欣赏儿歌《织布歌》。
2.时空建议：午休后，一家人在客厅进行游戏。
3.延伸问题：宝宝，你知道在古代是如何给布染色的嗎？
织布机是如何工作的呢？一起看一看、做一做，来揭秘吧！
准备：一个纸盒盖子，一卷绳子，两根筷子。
1.在盒子上绕五六道绳子，按照一上一下的规律将筷子固定在绳子两端。
2.从绳子一端开始，按一上一下的规律穿绳子，每穿好一行，用下方的筷子向上将绳子压紧。
3.重复多次后，看看织出来的成果怎么样吧。
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