【摘 要】
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。各学段关于朗读的目标中都要求有感情地朗读,这是指,要让学生在朗读中通过品味语言,体会作
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。各学段关于朗读的目标中都要求有感情地朗读,这是指,要让学生在朗读中通过品味语言,体会作者及其作品中的情感态度,学习用恰当的语言语调朗读,表现自己对作者及其作品情感态度的理解。
“Compulsory Education Curriculum Standards (2011 Edition)” pointed out: all sections of the reading teaching should pay attention to reading and silent reading. All segments of the target of reading about the need to read with affection, which means that students want to read through the taste of language, the author and his works in the emotional attitude, learn to read in the appropriate language tone, to express their right Understanding of author and his works’ emotional attitude.
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