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在小学古诗词教学中,光靠给学生逐字逐句地讲解诗意,诗词的光辉就会淹没在机械的学习过程中。应该采取多元的方法：运用图画、古诗词歌曲、体会内在情感、讲故事等,让学生全身心地投入到古诗词的学习中,理解古诗词的意思,体会古诗词的韵味。
多元古诗词教学
【摘 要】
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在小学古诗词教学中,光靠给学生逐字逐句地讲解诗意,诗词的光辉就会淹没在机械的学习过程中。应该采取多元的方法：运用图画、古诗词歌曲、体会内在情感、讲故事等,让学生全身
【机 构】
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甘肃省兰州市城关区静宁路小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2014年11期
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