【摘 要】
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现代物质文明是人类进步的一个标志,但生活的富足也带来了某些消极因素,不少青少年缺乏明确的政治信仰和理想,他们重视物质,自我膨胀,追求个人享乐,缺乏社会责任感。作为德育
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现代物质文明是人类进步的一个标志,但生活的富足也带来了某些消极因素,不少青少年缺乏明确的政治信仰和理想,他们重视物质,自我膨胀,追求个人享乐,缺乏社会责任感。作为德育核心和渠道之一的思想政治课,在加强学生思想道德素质方
Modern material civilization is a sign of human progress, but the affluence of life brings some negative factors. Many young people lack clear political beliefs and ideals. They attach importance to materiality, expand themselves, pursue personal enjoyment, and lack social responsibility. As one of the core and channels of moral education, ideological and political courses, in strengthening the ideological and moral quality of students
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摘 要：小学生在课堂上用自己夸张的肢体动作和表情带上抑扬顿挫的声调朗读课文内容的形式叫做表演性朗读。他能提升小学生对语文课文的理解和学习，同时也能提高小学生学习语文的兴趣，培养语言表达能力和提高小学生的审美水平，在互相练习朗读时，也能够拉近同学间的关系，学习人际交往能力。主要研究探讨了表演性朗读在小学语文教学中的实际运用效果。 关键词：小学语文教学；表演性朗读；学生能力 随着知识水平的现代化发
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