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目的:探究综合干预对生长发育迟缓儿童的有效性。方法:2018年1月-2019年7月收治生长发育迟缓患儿60例,随机分为两组,各30例。试验组应用综合干预方式;对照组采用常规干预方式。比较两组干预有效性。结果:试验组干预后语言理解能力及表达能力、各项发育商评分均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:综合干预方式有利于改善生长发育迟缓患儿语言能力和智力发育水平,提升患儿运动能力。