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在常规项目式教学的基础上,针对逆向工程技术课程特点开展基于自主式项目驱动的教学方法改革及探索。根据教学内容,开发了多种类型及可自由组合式的综合实践项目。从项目对象的选取、方案制定、具体实施及项目的汇报、总结都由学生自主完成,从真正意义上实现了以学生为主体的教学模式,能够有效地培养学生的自主学习、工程实践及创新能力。