【摘 要】
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文言文在高中语文教学中的地位举足轻重。教师往往只重视教学生怎么去阅读答题,却忽视了文言文中所蕴含的人文精神。如何改变学生传统的阅读方式,使课堂不再是教师传统的教与
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文言文在高中语文教学中的地位举足轻重。教师往往只重视教学生怎么去阅读答题,却忽视了文言文中所蕴含的人文精神。如何改变学生传统的阅读方式,使课堂不再是教师传统的教与学生呆板的学,如何跳出传统思维,把人文素养渗透到文言文阅读课程中,是教师亟待思考并解决的问题。
Classical Chinese plays a decisive role in Chinese teaching in high school. Teachers tend to focus only on teaching students how to read the answer, but ignore the humanistic spirit contained in classical Chinese. How to change the students ’traditional way of reading so that the classroom is no longer the teacher’s traditional teaching and students’ rigid learning, how to jump out of the traditional thinking and penetrate the humanistic literacy into the classical Chinese reading course is a problem that teachers should think and solve urgently.
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