【摘 要】
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随着教育教学改革不断深入,高职院校的英语教学工作越来越受到学校的关注,由于高职院校更加重视学生的技能培养,导致部分学生在英语教学过程中专注度极低,对英语学习的认识不
【机 构】
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四川省乐山职业技术学院,四川 乐山,614000
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随着教育教学改革不断深入,高职院校的英语教学工作越来越受到学校的关注,由于高职院校更加重视学生的技能培养,导致部分学生在英语教学过程中专注度极低,对英语学习的认识不正确,但是在新一轮的英语教育改革进程中,英语翻转课堂教学模式的引入让高职院校的英语教师有了转变学生学习态度的希望,英语教师如何才能够有效地学生的学习态度从被动转变到积极,笔者将结合自己的高职英语教学经验来对这一教学模式提供一些教学思路,冀望广大高职英语教师能够更好地开展英语教学工作.
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