中国城镇高中教育和高等教育回报率的长期变动趋势——基于供给、需求和制度(SDI)框架的分析

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教育回报与教育事业发展、劳动力市场变革、社会经济发展密切相关。研究教育回报问题对于深化教育领域综合改革、优化劳动力市场结构、完善人力资本投资体制具有重要意义。基于1989—2011年中国家庭营养与健康追踪调查项目(CHNS)调查数据,对中国城镇高中教育和高等教育回报率的估计结果表明,高中教育回报率在1997—2000年间快速增长,在1989—1997年间和2004—2009年间分别保持在10%和30%左右的水平,但在2009—2011年间大幅下降;高等教育回报率在1989—2011年整体呈现波动上升的趋势
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